Es ist Herbstzeit, und die Kastanien fallen von den Bäumen. Ich sammle sie auf und nehme sie mit in die Praxis. Die kleinen Kinder haben viele Ideen, was man damit machen kann. Sie laden sie auf einen Laster, transportieren sie oder legen sie in eine Reihe. Am Tisch arbeite ich gemeinsam mit dem Kind und den Eltern. Wir Erwachsenen bohren Löcher in die Kastanie, und das Kind steckt Streichhölzer hinein. Dann klebt es Augen auf - ein Igel entsteht. Beim Handeln begleite ich das Kind sprachlich so, das es seinem Entwicklungsstand entspricht. Wenn der Igel fertig ist, können wir damit spielen. So kommen wir vom Handeln zum Sprechen.