Die Linde vor meiner Praxis

Die Linde vor meiner Praxis

Meine Praxis befindet zwar mitten in der Stadt, aber doch gleichzeitig etwas versteckt im Innenhof eines alten Gebäudes. Durchqueren die Patienten die Toreinfahrt, betreten sie eine andere Welt. Hier ist es leise und zurückgezogen. Der Lärm des Alltags wird zurückgelassen. Es ist ein perfekter Ort für Menschen, die Heilung suchen. Baum der Kommunikation Im Hof

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Anna blüht auf

Anna blüht auf

Anna steht vor meiner Tür. Ich bitte ein zierliches Mädchen von 13 Jahren herein. Sie versteckt sich hinter ihren langen Haaren, die ihr ins Gesicht fallen. Begleitet wird sie von Ihrer Betreuerin aus dem Kinderheim. Die neue Situation verunsichert sie. Ängstlich vermeidendes Verhalten Da ihre Angst deutlich spürbar ist, bitte ich ich das Mädchen und

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Das verwächst sich noch.

„Das verwächst sich noch.“

In letzter Zeit kommen immer mehr Eltern mit ihren Kleinkindern. Sie sind in großer Sorge, weil ihr noch nicht spricht. Der lange Weg in meine Praxis Obwohl Eltern ganz genau  spüren, dass etwas mit der Sprachentwicklung ihres Kindes nicht stimmt, werden sie von außen oft beruhigt. Sie werden als überbesorgt abgestempelt und nicht ernst genommen.

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Sprachkur für Kinder?

Sprachkur für Kinder?

In letzter Zeit werde ich immer wieder von Eltern auf eine mögliche Sprachkur bzw. einer Sprachreha angesprochen. Der Hintergrund: es kursiert gerade ein Beitrag dazu auf Instagram. Warum eine Sprachkur? Eine Sprachkur ist für Kinder mit schweren Sprachstörungen gedacht. Sie fahren in Begleitung ihrer Eltern in eine Rehabilitationsklinik, die auf Sprachstörungen spezialisiert ist. Vor Ort

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Geschützt wie eine Burg

Geschützt wie eine Burg

Wenn ein neuer Patient bei mir anruft und den ersten Termin vereinbart, gebe ich ihm stets eine sehr ausführliche Wegbeschreibung. Obwohl sich meine Praxis mitten in der Stadt befindet, laufen die meisten Menschen einfach daran vorbei. Es ist ein versteckter Ort, obwohl ein großes Schild am Eingang hängt. Der perfekte Rückzugsort im Harz 51 Von

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Was führt zum Therapieerfolg?

Was führt zum Therapieerfolg?

Kürzlich erschien eine Mutter mit ihrem dreijährigen Kind. Der kleine Junge war sehr unruhig. Er lief orientierungslos im Raum herum, ragierte nicht auf meine Ansprache und wirkte sichtlich überfordert. Müde warf er sich auf den Boden und brüllte. Ich empfahl der Mutter eine heilpädagogische Unterstützung und eine erneute Vorstellung in einem halben Jahr. Rückmeldung beim

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Das Müllauto

Das Müllauto als Symbol

„Hast Du mir ein Müllautobild mitgebracht?“, fragt mich Woche für Woche der kleine Lukas aus der Wohngruppe. Er liebt Müllautos über alles. „Natürlich, aber lass uns erst noch etwas anderes machen.“, antworte ich. Ich schlage ihm eine Aufgabe vor, für die ich ihn je nach Tagesverfassung mehr oder weniger begeistern kann. Immer das Ziel im

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Geduld, Geduld

Geduld, Geduld

Die Erzieher vom Kinderheim vertrauen mir einen neuen kleinen Patienten an. Der vierjährige Felix fällt mir sofort umgestüm um den Hals, umklammert mich und lässt mich nicht mehr los. Sanft löse ich seine Hände und schiebe ihn ein Stück von mir weg, damit ich ihm in die Augen schauen kann. Es wird viel Geduld brauchen,

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Tim ist wieder da

Tim ist wieder da

Im Sommer letzten Jahres habe ich mich von Tim verabschiedet. Lange kam er Woche für Woche zur Therapie, weil er nur wenige Wörter sprach. Meist verständigte er sich mit Händen und Füßen. Dann kam er in die Schule, und wir machten eine Therapiepause. Doch ist wusste, bald würde er wieder vor meiner Tür stehen. Zurück

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Junge Mütter - Kindermütter

Junge Mütter – Kindermütter

Als das Telefon klingelt und ich den Hörer abnehme, spricht eine leise, mädchenhafte Stimme. „Mein Kind redet nicht, ich weiß nicht weiter“. In der kurzen Aussage schwingt Sorge und Unsicherheit. Wir vereinbaren einen Termin, ich gebe eine detaillierte Wegbeschreibung und hake nach: „Schaffen Sie den weiten Weg quer durch die Stadt zu mir?“ – „Natürlich,

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Mehr Sprachstörungen bei Kindern - und täglich grüßt das Murmeltier.

Mehr Sprachstörungen bei Kindern – und täglich grüßt das Murmeltier

Und wieder einmal ziehen die Negativschlagzeilen durch die Medienlandschaft. Diesmal berichtet die KKH von immer mehr Kindern und Jugendlichen mit sprachlichen Auffälligkeiten. Demnach hätte sich der logopädische Bedarf in den letzten zehn Jahren um 59 Prozent erhöht. Fast zeitgleich wurden die desaströsen PISA-Ergebnisse veröffentlich. Auch diese Nachricht wird wohl niemanden wirklich erstaunt haben. Und immer

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"Mir hört doch keiner zu!"

„Mir hört doch keiner zu!“

Die fünfjährige Emma kommt mit ihrer Mutter zu mir in der Praxis. Ich höre sie bereits im Warteraum, denn Emma spricht laut und schnell. Schnell, laut und unverständlich Emmas Mutter wendet sich an mich, weil ihre Tochter häufig nicht verstanden wird. Tatsächlich spricht Emma recht undeutlich, vor allem aber laut und schnell. Unruhig rutscht sie

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Kinder von seelisch kranken Eltern

Kinder von seelisch kranken Eltern

Immer wieder kommen Kinder zu mir, deren Eltern psychisch erkrankt sind.  Die Kinder selbst als auch die Eltern sind im Alltag mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, so dass eine klassische logopädische Behandlung nicht ausreicht. Besondere Verhaltensweisen der Kinder Wenn Eltern psychisch krank sind, wirkt sich das unmittelbar auf ihre Kinder aus. Sie spüren, dass etwas nicht

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Ritterspiele

Ritterspiele

Mit dem achtjährigen Moritz arbeite ich schon länger. Seine Emotionen kann er nur mit Mühe kontrollieren, so dass er oft von einen Moment auf den anderen sehr wütend werden kann. Gleichzeitig hat er eine große Phantasie, die mich immer wieder überrascht. So kommt er diesmal auf die Idee, mit mir ein Rollenspiel als Ritter durchzuführen.

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Ali kommt zur Schule

Ali kommt zur Schule

Es klopft an der Tür, ich öffne, und da steht er vor mir: der sechsjährige Ali. Groß und kräftig ist er für sein Alter, aber seine Seele ist zart und zerbrechlich. Heute ist er mit seiner Mutter und seiner großen Schwester gekommen. Es ist seine letzte Therapiestunde, dann kommt er in die Schule. Intensivtherapie in

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